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    咸阳心理沙盘厂 沙盘 可满足不同用户的需求

    咸阳心理沙盘厂 沙盘 可满足不同用户的需求

    更新时间:2020-02-27   浏览数:16
    所属行业:教育装备 校园电脑设备 软件
    发货地址:湖南省长沙雨花区  
    产品规格:
    产品数量:9999.00套
    包装说明:
    单 价:100.00 元/套
    沙盘游戏的主题与分析(四大主题)
    1.受伤的主题及其表现
    如同我们在初始沙盘中的介绍,来访者往往在沙盘游戏的过程反映出自己所遇到的问题,所承受的压力,以及内心深处的困难。在Rie Mitchell所列举的10类受伤主题的表现中,诸如“混乱”、“空洞”、“分裂”、“隐藏”等,都是经常出现在初始沙盘中的象征。在这些象征性表现的背后,都可能具有某种实际的创伤性体验或经历。于是,受伤的主题及其表现,也是我们在面对初始沙盘,以及分析来访者沙盘游戏过程的重要参考指标。
    1.1.混乱的表现
    沙盘中呈现了混乱的主题,表现为分散与分裂,没有形状和规则,任意和随意性较大。比如,来访者把各种不同的沙盘模型胡乱地放入沙盘中,没有任何界限也忽视了外在的现实;尽管来访者细心地挑选了各个物件,但是放置却没有任何联系。
    1.2.空洞的表现
    来访者使用极少的沙盘游戏模型,或者是只使用那些没有生命感觉的沙盘游戏物件,给人一种沉默抑郁,对任何事物都失去了兴趣的感觉。比如,几乎是全部空洞的沙盘,只是在一个角落放置了一颗枯萎的树。
    1.3.分裂的表现
    整个沙盘显得分散,各部分之间没有任何连接,呈现出分裂的迹象。比如,来访者从沙盘的底部往上摆放了一辆汽车、一个棺材、一只鸟笼、一头大象;似乎是各自分隔了沙盘的一部分空间,在所使用的沙盘游戏物件之间几乎不存在任何联系。
    1.4.限制的表现
    受伤主题中限制的表现,一般是本来表现为自由形象的沙盘游戏模型,在沙盘中显得陷入了困境,或者是被关押了起来。比如,鸟被关在了鸟笼里面,沙盘中的人物被圈起的沙墙四周围了起来。
    1.5.忽视的表现
    沙盘中所呈现的被忽视的感觉,可以有许多不同的表现形式。一般来说,沙盘中的角色显得孤独和孤立,失去了本来可以获得的帮助和支援。比如,一个婴儿被放在高高的椅子上,而母亲却在隔壁的房间里睡觉。
    2.治疗的主题及其表现
    沙盘游戏中的治疗主题及其表现,往往反映着来访者内在的积极变化。比如,聚集的能量、开始的旅程、生长的树木、沟通的桥梁等,都是典型的沙盘游戏治疗主题的表现。作为沙盘游戏分析师,不仅仅是要能够觉察、认识与理解治疗主题的表现及其象征性的意义,而且,在实际的沙盘游戏实践过程中,也要能够与来访者一起,去感受治疗主题及其象征所传达的消息,吸收治疗主题及其象征所具有的积极意义。
    2.1.旅程的表现
    沙盘中出现的明显的运动迹象或线索,比如顺着某一道路的或者是围绕某一个中心的运动,都是沙盘游戏治疗主题的“旅程的表现”。比如,在沙盘中,一个土著的印第安人,划着一只独木舟顺流而下。
    2.2.能量的表现
    沙盘中呈现出的活力、生气和运动等,都属于能量的表现。比如,树木、作物或有机体开始生长,建筑工地开工,机器开始运作,汽车呈现出启动或运动,轮船开始航行或飞机从跑道上起飞等。
    2.3.连接的表现
    沙盘中治疗主题的“连接的表现”,反映在各物件之间的连结,或者是对立物件的结合上。比如,在地面和一棵大树的旁边所出现的梯子,便属于这种连接的表现;或者是在象征天使和魔鬼的物件之间出现的桥梁,便属于对立双方沟通与结合的可能。
    2.4.深入的表现
    沙盘游戏中呈现出的“深入”属于治疗的主题表现。所谓的“深入”,意味着一种深层的探索或发现。比如,发现了掩埋的宝藏,清理与挖掘河道,与水井有关的物件和工作,甚至更为直接的往深处探索等。
    2.5.诞生的表现
    在沙盘游戏过程中,“诞生”是明显的治疗和转化的主题。这种主题可以有许多不同的表现形式:如婴儿的出生、鸟类的孵化,或者是花儿的开放等等。就来访者的心理成长而言,诞生的主题及其表现,也与其内在儿童的发展与成长有关。
    2.6.培育的表现
    “培育”包含着孕育,以及为新的生命与生长提供滋养或帮助。在沙盘游戏中,若是出现象母亲哺育孩子、护士照顾病人、相互支持的家庭成员、和谐的团体的聚会、提供食物的车辆或者是食物的出现等,都是“培育”的主题表现。
    3.内隐的主题及其结构
    以R.R. Mitchell 和 H.S. Friedman所论述的沙盘主题(受伤主题与治疗主题)侧重在“沙盘世界”的外在表现以及整体方面,Joel Ryce-Menuhin 与 Ruth Ammann也分别论述了沙盘中各个区域所呈现的内隐主题,即沙盘的各个分区一般对应的意识水平(意识、个体潜意识、集体无意识)。(见下面黑白图1)
    Joel Ryce-Menuhin认为主要有三个水平的心理内容投射在沙盘游戏中:意识水平、个体潜意识水平和集体无意识水平。Joel Ryce-Menuhin随机抽取了1000个成人的“沙盘世界”图片,经过分析,95%的沙盘游戏遵循下图所呈现的分布状况。
    Ruth Ammann同样认为,“一幅沙画同时包涵了好几种意识水平,在这些意识水平中包括了一个人的不同心理状态”。“沙盘世界”融合了空间(三维)和平面(二维)的特质,可是来访者并不是站在沙盘里边创造他的“沙盘世界”,而是站在沙盘前边的,所以他做沙盘游戏的时候,体验到的就跟他在一张白纸上作画的感觉相类似。
    从来访者的角度,在临床经验的基础上,Ruth Ammann认为沙盘可以分成四个区域,每个区域一般呈现一个内隐主题。结合Ruth Ammann的论述,我们把沙盘作为一个平面,以沙盘中心为原点,分别以平行于沙盘底边框和侧边框的直线为横轴和纵轴建立平面直角坐标系,那么这一坐标系就把沙盘分成了四个区域,每个区域对应着一个象限,每个象限呈现的主题图示如下:(见下面黑白图2)
    沙盘的中心部分通常包含着沙盘的中心主题。曼荼罗一般出现在“沙盘世界”的中心,它们代表着自我和自性之间关系的变化,甚至象征着人格的核心。沙盘左半部(第2和3象限)主要是来访者内在世界的呈现,倾向于无意识的一面,沙盘右半部(第1和4象限)主要呈现的是来访者的外部世界,倾向于意识的一面。这与大脑半球的功能分工可能有关:右半球主要以非言语、非逻辑的材料为加工对象,直觉、想象、情感定位于右半球;左半球主要以言语的、逻辑的材料为加工对象,主要负责言语、书写和逻辑推理。
    综合以上两个图表,我们可以看出,沙盘的上部与右部更多的与意识和未来相联;沙盘的下部与左部更多的与无意识和过去相联;而沙盘的中间部分则与自性相联。这两个图表将有助于我们对“沙盘世界”的理解,给我们提供一个方向性的帮助。然而,不论什么时候,我们必须重新考虑这个一般的解释标准,把它与来访者的个人发展水平和实际生活情况结合起来。
    4.转化的主题及其象征
    我们提出“转化的主题”的时候,基于这样两种考虑:1,转化可以是受伤与治疗之间的联系,对此,也可用“变化”或“转机”来表示;2,转化可以是心理分析或沙盘游戏的根本目的,许多“结束沙盘”往往都能反映出这种“转化”的意义。此外,治疗的主题中也包含了转化的内容,比如旅程、趋中和整合等
    咸阳心理沙盘厂
    月19日电 今天,第三届心理行业发展促进大会在北京召开。记者从大会上了解到,今年,北京市将社会心理服务体系建设工作纳入2019年重大民生实事项目,并将安排专项资金,推进十六区开展50个标准化心理服务站试点建设,开展社会心理服务体系建设试点探索工作,并培养一支扎根基层、直接服务民众的专业人才队伍,提升民众的幸福感、获得感和安全感。
    本届大会以“新时代·新经验·新发展”为主题,特邀全国社会心理服务体系建设优秀单位汇报先进经验和展示优秀工作成果,共同建设符合“系统性、递进性、操作性、长效性”的社会心理服务体系。
    北京市民政局副巡视员张青之在会上表示,心理服务不仅是治病救人,而且是培育“社会心态”,是政府提供的公共性、普惠性服务,达到全民共建共享。北京从2010年开始,组织专业机构和人员在全市开展社区心理服务实践探索,对基层心理服务站建设进行了标准化试点工作,形成了具有北京特色的社会心理服务模式,在社会心理服务领域产生了一定的影响。
    他指出,今年,北京市民政局将安排一千万元社会建设专项资金,推进十六区开展50个标准化心理服务站试点建设。在工作中,需多部门多行业密切协作,尤其要培养一支扎根基层、直接服务群众的专业人才队伍。
    中社社会工作发展基金会理事长赵蓬奇在会上表示,为推进社会心理服务体系建设,“心关爱·进百城”公益工程2017年底启动,收到200多家单位的项目申请。项目启动以来取得了阶段性成果。
    他称,社会心理服务体系建设必须符合“系统性、递进性、长效性、可操作性”原则,建立自我良性发展的生态社会心理服务体系,需要完成从专业化、标准化、产品化、品牌化、职业化到行业化,达成“有形、有效、有面、有点、有标准、有模式”的“六有”目标。
    会上,无锡市梁溪区总工会党组书记、常务副主席王飚表示,2018年联手“心关爱·进百城”公益工程,在无锡启动构建职工心理服务体系,建立了心理服务工作机制,将关注广大职工的心理健康、培育职工良好心态作为工会的一项重要职能,梁溪区总工会将为打造职工心理健康服务体系示范基地而不断努力。
    深圳市坪山区委政法委副书记彭腾龙表示,坪山区探索形成了社会心理服务“12345”体系,即1个区级枢纽型社会心理服务中心、2个线上线下心理服务阵地、3支队伍(心理人才队伍、社会工作者队伍、心理志愿者队伍)、4个机制(心理隐患预警机制、心理需求服务机制、心理压力疏导机制、心理危机干预机制)、“五进”活动(进社区、进企业、进校园、进机关、进家庭)。该区将与中社社会工作发展基金会开展全方位深度合作,共同推动社会心理服务体系优化升级。
    珠海市委政法委员会书记张强谈到,该市联手“心关爱”公益基金,发挥基金专业资源优势,从实际出发探索共同构建具有珠海特色的“1136”模式社会心理服务体系。今后,将以基层镇街、社区为主体,依托各级综治中心,继续加强心理服务室建设,广泛开展心理知识普及、心理疏导与干预等工作,形成纵向到底、横向到边的全市社会心理服务网络,夯实社会心理服务体系建设的基层基础。
    会上,北京市社会建设促进会会长宋贵伦倡议成立心理服务联盟,助力社会心理服务体系建设。同时,“心关爱·进百城”公益工程第二批合作单位签约仪式。
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    沙盘游戏有两大基本构成要素:沙子和人或物的缩微模型。沙(sand) 是儿童爱玩的材料之一,几乎每一个人儿时都曾有过玩沙的经验,不同国家、不同时期的儿童都几乎不例外。沙的流动性和可塑性,使人们可以任意发挥想象力,可以用它来建造自己心中的城堡、村庄、山川和河流,以及其它任何东西。由于沙粒是由地球表面岩石的风化形成的,沙还被认为是浇注和塑造象征世界的映象物的理想材料;布莱克就在《天真之歌》中写到,我们可以“ 在一粒沙中看到整个世界”。
    沙盘游戏治疗的基本设置有着国际统一的标准。其中包含沙盘尺寸、色彩规范及游戏模型的种类等等的具体规定。有了这些物质的准备,只要再添加上一颗天真无邪的“童心”,沙盘游戏治疗室就会马上生动起来!天蓝色的沙盘容器:治疗室必备的是两个规定大小的装沙的矩形盘。一个用于做干沙盘,另一个可以放水,做湿沙盘。其底面是蓝色的,这蓝色可以象征海洋和天空。在游戏过程中,可以通过拨开沙子露出蓝色的底面来表示湖泊或河流等。沙盘本身具有心理容器的象征意义,来访者的所有问题都可能在这样的空间中得到包容或化解。沙子: 一般选用干净的细沙,两个盘中都要放上合适的数量。沙子本身可以塑造任何的形状,具有灵活多变的功能,同时也有丰富的象征性。沙盘模具的选择可以很容易就符合标准,沙盘也很容易在一般的木匠手中制作出来。然而沙盘游戏重要的一项设置是看不见的,那就是一颗“童心”。这里讲的童心不仅仅是我们日常生活中常提到的喜欢新鲜事物、爱玩这样的童心,更重要的是能够不受约束,不过多考虑,可以自发地进行游戏的心态。
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